为什么研究老年医学和老年人保健?
我们的人口老龄化。在加拿大,那些年龄在85岁及以上的代表增长最快的年龄群体。这个人口自2001年以来已经翻了一番,预测,在2022年和2046年之间的25年,85岁以上的人数将增长两倍。
许多成员的人口面临健康问题。加拿大统计局说,随着越来越多的人活过85年,我们将看到一个增加的健康挑战”将给各级政府越来越大的压力,确保足够的支持,等领域的住房、医疗和家庭护理,以及运输,等等。”
这突显出急性需要卫生保健专业人员和老年护理和护理方面的专长。我们需要领导创新的想法如何有效提供病人护理和项目管理,领导能力和沟通技巧一起带来不同的利益相关者和指导团队实现的结果。
“人想成为领导者在老年人护理介入到一个非常复杂的环境中,“艾莉森Phinney说,主任MHLP老年人保健。
“我们基金老年人护理的方式,对健康的社会决定因素的影响结果,我们开发的政策和我们对老年人的态度有助于对领导力的挑战和机遇。”
课程集中在老年保健
的MHLP老年人保健提供了一个跨学科的课程,装备学生他们需要进入领导岗位的技能。覆盖课程的学生在社会流行病学、哲学的关怀,组织培养健康考虑,研究和循证实践,话题在社会和环境规划和卫生政策的政治。
在一起,这些课程让学生理解和应用环境老年学原理,分析和使用数据的技术决策,理解影响部门的许多非技术问题,并进行相关的质量保证的研究。
由知名专家教授的课程是在他们的领域护理学院在江南体育官网入口安卓版哥伦比亚大学的应用科学学院。
准备学生老年医学护理领导
作为一个医疗保健领导人需要更多比老年医学的最佳实践的知识。老年护理领导人需要了解基本的业务知识,包括项目管理和组织的领导。大约30%的MHLP老年人保健课程着重于这些以及其他主题通过课程教师江南体育官网入口安卓版哥伦比亚大学研究生院尚德的罗伯特·h·李世界顶尖的商学院毕业。在夏天强烈的为期三周的课程深入挖掘了六个核心业务能力,包括会计、组织行为、金融、市场营销、业务技术管理和职业发展。
“组的项目工作和课堂讨论创造机会练习集多重视角、“Phinney博士指出。她补充道,这种医疗和商业技能的结合使学生“移动他们的决策和观点不同,较大的水平。”
推进老年护理的领导职位
毕业生的MHLP老年人保健在高需求在公共,私人和非营利的设置。
一些学生喜欢玛格丽特•林已经使用的程度从前线护士工作过渡到一个位置,她潜在的深远影响老年人口的健康和帮助转换系统。
同样,劳拉·弗里斯比从工作在长期护理设施的注册营养师担任区域缓和在温哥华沿海的健康。
“临床硕士学位就不会帮助我成长我的领导和项目管理技能在相同的程度上,”她说。
”这个程序允许我开发老年人护理的专业化,同时在其他在其他领域建立技能使我产生更深远的影响。”
开始你的未来作为一个领导者在老年保健
的MHLP老年人保健是为专业人士设计想要通过深化他们的医疗保健和业务知识。中描述我们的文章说的语言业务基础的领导下,双焦点的程度提供了显著的好处,使毕业生能够“非技术涉众与广泛的交流技术问题——从那些在他们的组织负责预算和审批设置战略决策者、政府机构、公共和第三方顾问。”
亚历克斯·崔的2016届毕业生MHLP老年人保健表示,该计划“帮助你把你的观点去看待事物从更多的业务重点,这是很重要的,如果你想进入领导的角色。”
如果你有兴趣做一个深远的影响老年人的生活质量,MHLP老年人保健可以为你的道路。莉莲挂,项目的教练说,“MHLP课程帮助(学生)理解更大的系统性因素导致这些挑战在老年护理和发射许多谈话关于系统和政策变化需要创建一个更具弹性和可持续的行业。”
