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为什么研究水资源管理?

2023年8月29日
江南体育官网入口安卓版哥伦比亚大学梅尔集成水资源管理——为什么学习水资源管理

水资源管理是急性的必要性。没有水,没有地球上的生命。我们需要水来生存,发电,种植作物,生产产品,确保健康的生态系统。

然而,据世界资源研究所,目前地球上大约一半的人口生活在领域的极高的水压力和全球对水的需求在2050年预计将增长20% - -25%。

他们状态:“没有更好的水资源管理、人口增长、经济发展和气候变化将加剧水压力。”

具有专门知识的专业人士在水资源管理、水处理和废水管理要求所有行业应对这些挑战,确保水资源可用需要的时间和地点。

专业技术是不够的。因为水与几乎所有的人类活动的领域,我们需要有远见的创新者的技能来管理复杂的项目,整合知识从不同的领域,交流与广泛的利益相关者和影响政策制定者和决策者。

“显然需要水资源管理专业人士广泛的多学科技术技能是背后的驱动力之一的创建工程硕士的领导综合水管理项目项目负责人解释说:“芭芭拉唁电。

她说她在私人和公共部门行业的同事正在寻找个人与专业技术”理解经济和金融方面的考虑在水资源管理,谁还能考虑到水利工程的环境和社会公平方面,包括与本土合作伙伴和社区的能力。”

课程专注于水资源

梅尔综合水资源管理提供了一个跨学科的课程,涵盖了供应链的水质量和交付。学生获得一个坚实的基础在主题源水和水文;水质、使用、分配和治疗;废物流管理;和排水。

课程是教世界知名的专家在他们的领域江南体育官网入口安卓版哥伦比亚大学的应用科学学院

学生也完成一个顶点项目,他们与行业合作伙伴紧密合作,开发一种创新的解决一个复杂的技术和业务的挑战。目前教谢丽尔博士那里提取,项目交付总经理地铁温哥华负责该地区的水利基础设施的数十亿美元的投资组合。

”这门课程地址的技术现实管理重大水利基础设施项目,但我们也关注其他重要方面专业培训中有时被忽视,“那里提取说。“这包括一个项目的环境管理,允许监管要求和第一个国家参与。我们还深入其他问题出现在相关的项目管理软技能——沟通、参与、人力资源、协调不同利益相关者的角色和管理不同的利益。”

学生完成一系列的案例研究,然后用一个行业工作伙伴在一个特定的项目。2022年,一个学生组织综述了范围管理实践投资20亿美元升级一个污水处理厂在兰利,BC。

学生领袖水资源管理做准备

作为一个领导者在水处理和管理需要超过技术知识。它需要一个熟悉和易用性与业务、组织领导、战略、创新、分析、会计、项目管理等等。

综合水资源管理学生通过课程获得这种广泛的商业知识江南体育官网入口安卓版哥伦比亚大学研究生院尚德的罗伯特·h·李世界顶尖的商学院毕业。在这些课程,学生探索案例研究,进行生动的谈话,在跨学科小组一起工作。夏天强烈的为期三周的课程深入研究六个核心业务能力,包括会计、组织行为、金融、市场营销、业务技术管理和职业发展。

推进水行业的领导地位

毕业生的梅尔综合水资源管理在工业和高需求在公共和非营利部门。

“我们2022队列都将迅速聘请到管理职位,和几个2023群组只招聘到位的中途,“说唁电。“我们的校友领导团队和项目在行业、咨询和各级政府的。”

本项目完成后在2021年底,拉斐尔Tozzi开始工作的温哥华的城市作为一个项目经理城市地下水的战略计划。他受雇于一家咨询公司,正在计划大城市在沙特阿拉伯,负责指导一组14技术领导者。

“符合项目的可持续发展的支柱,其中一个目标是零液体排放,”他说。“这是一个有趣的技术问题,可能需要开发新技术。对我个人来说,这也是一个令人难以置信的机会在一个雄心勃勃的项目工作和领导一个团队的人来自世界各地。”

开始你的未来是一个水资源的领导人

梅尔综合水资源管理是为专业人士设计想要改变世界,加深他们的技术和业务知识。“我们的项目的名称综合水资源管理——与我们的专注和课程设计,“唁电博士说。“我们强调气候变化的知识整合的重要性,适应策略,好的设计,项目管理和实施。”

集成的观点比以往任何时候都重要。和毕业生的程序——与他们的跨学科视点——将被解决的挑战的最前沿供水、管理、处理、分配和监管,确保生活质量和健康。

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